STEAM Days
2024-07-09
STEAM Days
6月24至26日，學生們經歷了一連三天的 STEAM Days活動。 當中，「STEAM魔術表演」 為學生們掀開序幕。在三天的STEAM Days，各級分別有不同的主題，學生們要圍繞着主題進行深入的探究。學生們雀躍地參與其中，充分運用了科學 、技術 、工程 、藝術 和數學 的知識，創造出了令人驚嘆的作品。我們一起看看各級進行甚麼任務吧！
6月24至26日，學生們經歷了一連三天的 STEAM Days活動。 當中，「STEAM魔術表演」 為學生們掀開序幕。在三天的STEAM Days，各級分別有不同的主題，學生們要圍繞着主題進行深入的探究。學生們雀躍地參與其中，充分運用了科學 、技術 、工程 、藝術 和數學 的知識，創造出了令人驚嘆的作品。我們一起看看各級進行甚麼任務吧！
一年級：光影魔術師
三年級：環保交通工具車
四年級：空投物資
五年級：智能家居
六年級：科技初體驗
姊妹學校 校長教師團到訪
2024-07-02
姊妹學校 校長教師團到訪
6月26日（星期三），姊妹學校佛山市順德區東逸灣實驗學校的顏校長率領教師團到訪本校，旨在觀摩交流兩校彼此在STEAM教育、藝術教育及學生成長的各項校政及措施。是次的深度專業交流極具意義！
6月26日（星期三），姊妹學校佛山市順德區東逸灣實驗學校的顏校長率領教師團到訪本校，旨在觀摩交流兩校彼此在STEAM教育、藝術教育及學生成長的各項校政及措施。是次的深度專業交流極具意義！
恭喜升旗隊同學順利通過考試
2024-07-02
恭喜升旗隊同學順利通過考試
本校升旗隊於6月22日（星期六）參加由香港升旗總會舉辦的升國旗工作坊。
升旗隊同學在猛烈的陽光下仍能保持積極認真的態度接受訓練，學習摺旗的步驟及升旗的程序與動作，又熟記步操的口訣，值得表揚！
到了工作坊的尾聲，同學更要參加升旗考試。最後，所有是日出席活動的同學都能順利通過考試。恭喜！恭喜！
本校升旗隊於6月22日（星期六）參加由香港升旗總會舉辦的升國旗工作坊。
升旗隊同學在猛烈的陽光下仍能保持積極認真的態度接受訓練，學習摺旗的步驟及升旗的程序與動作，又熟記步操的口訣，值得表揚！
到了工作坊的尾聲，同學更要參加升旗考試。最後，所有是日出席活動的同學都能順利通過考試。恭喜！恭喜！
廣州智慧城市建設交流團 第二天
2024-07-02
廣州智慧城市建設交流團 第二天
6月22日（星期六），同學們在上午時段參觀了廣州科學中心。大家親自動手進行有趣的科學實驗，增進對科學原理的了解。
6月22日（星期六），同學們在上午時段參觀了廣州科學中心。大家親自動手進行有趣的科學實驗，增進對科學原理的了解。
在下午時段，同學又前往有機種植農場參觀，親身感受智慧城市建設的前沿技術和可持續發展的農業生產。
經過兩天豐富多彩的行程，大家都收穫滿滿，相信對城市未來的發展將會有更深入的認識和思考。
廣州智慧城市建設交流團 第一天
2024-07-02
廣州智慧城市建設交流團 第一天
6月21日（星期五）早上，六十位高年級同學懷着既緊張又興奮的心情，出發前往廣州，參與兩日一夜「廣州智慧城市建設交流團」。
同學在廣州參觀了瀝滘淨水廠和廣州地鐵博物館。參觀時，大家都專心聆聽講解！
6月21日（星期五）早上，六十位高年級同學懷着既緊張又興奮的心情，出發前往廣州，參與兩日一夜「廣州智慧城市建設交流團」。
同學在廣州參觀了瀝滘淨水廠和廣州地鐵博物館。參觀時，大家都專心聆聽講解！
無人機比賽獲獎消息
2024-06-19
無人機比賽獲獎消息
早前，本校派出學生參加全港學界無人機挑戰賽2024。當中，學生獲得以下認證：
▪︎ 遙控競速團體戰：一級認證
▪︎ 編程避障過關賽：二級認證
早前，本校派出學生參加全港學界無人機挑戰賽2024。當中，學生獲得以下認證：
▪︎ 遙控競速團體戰：一級認證
▪︎ 編程避障過關賽：二級認證
恭喜！恭喜！
初小編程解難比賽獲獎消息
2024-06-19
初小編程解難比賽獲獎消息
早前，本校派出三隊學生參加CODE N’ SIM編程解難大賽2023-2024(初小組）。當中獲得一等獎及優異獎。
早前，本校派出三隊學生參加CODE N’ SIM編程解難大賽2023-2024(初小組）。當中獲得一等獎及優異獎。
比賽中，學生發揮創意，利用Lego積木拼砌機械車，並編寫程式控制車輛。在限時內完成將積木送入指定區域的任務。學生表現優異，值得讚賞！
DAY 6課外活動 成果展示活動
2024-06-15
DAY 6課外活動 成果展示活動
為發揮同學創意及發掘其個人潛能，學校把每循環周的 Day 6 下午定為課外活動時段，並以「多元智能理論」設計不同的課程讓同學參與；此外又在課程完結前安排成果展示活動，讓同學展示期間所學，與朋輩分享交流。
為發揮同學創意及發掘其個人潛能，學校把每循環周的 Day 6 下午定為課外活動時段，並以「多元智能理論」設計不同的課程讓同學參與；此外又在課程完結前安排成果展示活動，讓同學展示期間所學，與朋輩分享交流。
是次5月27日及6月4日的成果展示活動，就是對同學的付出和努力作出肯定。
四年級「服務學習」嘉許禮
2024-06-15
四年級「服務學習」嘉許禮
同學今年首次參與「服務學習」，而他們服務的對象正是平日經常接觸的區內長者。同學透過籌劃、執行、反思和評估自己的服務經驗，從中學習及成長。
為肯定並嘉許同學的服務學習經驗，鼓勵他們持續地參與服務，學校特於5月31日（星期五）黃昏舉行嘉許禮，並邀請四年級的家長一起見證同學的成長。
同學今年首次參與「服務學習」，而他們服務的對象正是平日經常接觸的區內長者。同學透過籌劃、執行、反思和評估自己的服務經驗，從中學習及成長。
為肯定並嘉許同學的服務學習經驗，鼓勵他們持續地參與服務，學校特於5月31日（星期五）黃昏舉行嘉許禮，並邀請四年級的家長一起見證同學的成長。
期望同學在下一階段（五、六年級）的「服務學習」中有更出色的表現。加油！
中學STEAM體驗活動
2024-06-15
中學STEAM體驗活動
早前，四年級學生前往順德聯誼總會鄭裕彤中學參與STEAM體驗活動。活動包括：
早前，四年級學生前往順德聯誼總會鄭裕彤中學參與STEAM體驗活動。活動包括：
– 生物科技初體驗 – 近距離認識微生物世界
– 顏色科學探索 – 透過實驗發現色彩的奧秘
– 游絲小魚體驗 – 親手操作機械小魚，認識動能勢能
– Lego巡線挑戰 – 動手組裝Lego機器人並編程
– 4D frame工程任務 – 利用棒條搭建立體模形
學生們在活動中積極探索STEAM的無限可能，大開眼界，收穫滿滿。
