數學科

本校數學科着重透過不同的探究活動,協助學生建立數學概念,發展學生的探究、推理、傳意、解難及創造等能力,藉此加強終身學習的能力。

 

課程目標
1.引起學生對數學學習的興趣;
2.誘導學生理解及掌握數學的基本概念和計算技巧;
3.發展學生的思維、傳意、解難及創造能力;
4.讓學生學習運用數學解決日常生活的問題;
5.培養學生的「數字感」和「空間感」;欣賞數和圖形的規律及結構;
6.透過基礎數學知識,加強終身學習的能力。

 

學與教特色
  本校學生以活動形式進行數學學習。學生透過各種課堂內外的活動,再配以合適的工具,主動建構知識及掌握概念,讓學生感受到自己是學習的主導者。

步行一公里

  

電子學習

  

  為切合學生的能力和需要,本校的數學科課程除以教科書為骨幹,亦加入校本元素,靈活地編排於各級的學習內容中。校本數學課程教材包括運算小冊子、應用題策略教學、探究活動工作紙等,以鞏固學生的基礎能力及技巧。
  校本課程亦加入解難策略的教學,例如圖像思維和數線解難策略,以提升學生的解難能力。
  除常規課程外,數理班設有增益課程,透過主題學習,進一步提升學生的解難、探究及傳意能力。另亦為能力稍遜的學生設置課後輔導班,作出適切的支援。

六年級增益課程:製作測量儀

  

  

科本活動
  本科每年均舉辦不少的數學活動,提升學生對數學學習的興趣,例如數學遊蹤、心算大比拼、數學比賽、數學攤位遊戲等。我們亦十分鼓勵學生多閲讀數學課外書,與圖書館協作舉行數學圖書分享等跨科閲讀活動,實踐從閲讀中學習的自學習慣。

  

參加校外比賽
  本校十分鼓勵學生參加校外數學比賽,以發展潛能、擴闊視野。本校數學尖子代表學校對外比賽,獲得佳績。

  

  

2022《環亞太盃》國際數學邀請賽初賽 (香港資優教育學會主辦)

一等獎
2D陳思齊 3C鄭冠麒      

二等獎
1B葉承搴 1E鍾心睿 1E簡芊兒 2B王希如 2E林滶鋒
3B莊庭軒 4D李尚玄 4D陳柏言 4D謝俊熙 5E馬天欣
6D黃子靜 6E周釨萱      

三等獎
1B黃善陽 2A劉倩昕 2C胡繕芝 2C莊嘉熙 2D劉穗芊
2D蔡智晴 2E胡善僖 3B陳家軒 3D黃俊銘 3E蔡子凡
4C黃聖軒 4D劉軍然 4D鄭弘謙 4E陳慧珊 4E鄭曉勤
4E鍾心玥 5D鍾逸康 5D鄭旻愷 5D許奕浚 5D黃晧銘
5D黃晧歆 5E彭博 6C吳天博 6D羅梓軒 6D黎睿禧
6D陳智燊 6D李寶龍 6D林展鉅 6E袁安喬  
  
 

「華夏盃」全國數學奧林匹克邀請賽2022(華南賽區) (香港數學奧林匹克協會主辦)

晉級賽 一等獎
5D鍾逸康        

晉級賽 二等獎
4C謝俊熙 4C黎宜潤 5E馬天欣    

晉級賽 三等獎
3A邱柔 3C何景傑 3C羅煒晴 3A陳栢睿 3A林子豪
4D曾穎琛 5D譚浩華 5D朱珀鍁    
  
 

2022亞洲國際數學奧林匹克公開賽(AIMO Open) (香港數學奧林匹克協會主辦)

晉級賽
銀 獎: 4C黎宜潤  
銅 獎: 3A邱 柔 4E陳慧珊